三省六部制的核心在于分工。
分工的明确。
便导致了朝廷效率的提升。
而作为一堂科举考试，科举考试的内容，赵翰当然不会使用什么八股文，因为八股文虽然是有优点的，但是八股文未免太不注重实用了……
而唐宋时期的一些文章考题，这虽然能够借鉴。
但却无法让选出来的官员，能够全力去推行虎狼城模式。
所以冥思苦想许久。
便在这一日。
赵翰那是终于将科举考试的内容给定下了。
并且也已在春花秋月冯去疾以及老师李斯的帮助下，将科举考试的考试试卷给定下了。
这一次秦国的科学考试将分为两堂考试。
一场考试被赵翰命名为【行政综合能力测试】，简称为行测；另一场考试被赵翰给命名为【国家各项治理手段申论】，简称为申论。
两场考试就组成为科举考试的核心。
类似于现代的编制考试。
但却与现代编制考试有很大的区别。
其中行测侧重的是官员的逻辑能力以及各项综合能力考核，比如在其中，还有数学的种种知识，包括算账，包括逻辑思维，包括理解能力，包括秦国的国策，包括最新的科技常识，包括最新的科技理念，总之，行测考虑的是一个人的各项综合能力。
而秦国的申论则是一个命题作文。
考生们可以根据这个命题作文，释放自己的观点，释放自己对于秦国的看法。
所以行测和申论结合。